أحاديث النبي في تربية الأخلاق لللأطفال (إرشاد النبى صلى الله عليه وسلم فى تحلى الأطفال بالفضائل و تخليهم عن الرذائل)

Munir Munir

Sari


الأخلاق فى خلاصتها مجموعة من الفضائل والرذائل, ترمى إلى الخير والشر والفضيلة والرذيلة, طرفان متناقضتان لايجتمعان, لأن الفضيلة هى الكمال والرذيلة هى النقصان, والانسان يحس نقصه حين يرتكب الرذائل المختلفة, إنما يثبت على نفسه هذا النقص, ولكن الانسان يحاول التخلص من النقص, وينطلق نحو الكمال. هذا التطلع هو الرقى بنفسه, والحياة كلها ترمى إلى الرقى والكمال, وقد يصل الانسان إلى شيئ من هذا ولكنه لايبلغ النهاية ولا يصل إلى الذروة لأن الكمال الخالص لله وحده وللانسان فى هذا السعى.(۱)

 ولا يتيسر لللإ نسان الوصول إلى الفضيلة إلا بالتعلم والقدوة, وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم هى قدوة للمسلمين, إذ تعلم سيرته صلى الله عليه وسلم ذات فائدة خلقية عظيمة, لأنه يضرب الأمثال للصبيان خاصة فى الأخلاق الفاضلة. وسيتعرض هذا البحث فى إرشاد النبى صلى الله عليه وسلم فى تحلى الأطفال بالفضائل السلوكية والاجتماعية وتخليهم عن الرذائل خلال تعامله الحكيم مع الأطفال بالعناوين التالية:


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


۱. احمد فؤاد الأهدانى, التربية فى الاسلام, القاهرة: دار المعارف, بدون سئة الطبع, ص. ۱۲۹.

۲. ابن حجر العسقلان, فتح البارى الجزء الثالث, الرياص: بيت الأفكار الدولية ودار ابن حزم, ١٤۲ ﻫ /۱۹۹۹م, ص. ٦٣١.

٣. محمد نور بن عبد الحفيظ سويد, منهج التربية النبوية للطفل, الطبعة يروت: دارابن كثير, ١٤٢/١٩٩٩, ص.٢٧٨

٤. محمد نور بن عبد الحفيظ سويد, منهج التربية النبوبة للطفل, ص. ١٤٥

٥. الإمام أبى عبد الله محمد بن إسماعيل البخارى, صحيح البخارى, الجزء الخامس, بيروت: دارابن كثير واليمامة, ١٤٠٧/۱۹۷۸, ص. ۲۲۲۷

٦. الإمام البخارى, صحيح البخارى, ص. ۲۲۲۹

۷. الإمام أحمد بن محمد بن حنبل, المسند, الجزء الخامس, بيروت: دارالفكر, ١٣٩٨/١٩٧٨, ص. ۳۲۶

۸. الإمام أحمد بن حنبل, المسند, الجزء الثانى, ص. ۲۰٧

٩. الإمام أبوداود, سنن أبى داود الجزء الرابع, بيروت: داراحياء السنة النبوية, دون سنة الطبع, ص. ۲٨۰۰

۱۰. أبوطيب محمد شمس الدين العطيم آبادى, عون المعبود, الجرء ۱۳, باكستان: دار الفكر والمكتبة السلفية, ۱۳۹۹, ص. ۸۷

۱۱. الإمام البخارى, صحح البخارى, الجزء السادس, ص. ٢٥٩

١٢. الامام ابخارى, صحيح البخارى, الجزء السادس, ص, ٢٥٩٢

١٣. الإمام الحافظ فحى الدين أبى ذكريا بن شرف النووى, شرح صحيح مسلم, الجزء ١٦, بيروت: دار الفكر, ١٣٩٢, ص. ١٧.

١٤. ابن حجر العسقلان, فتح البارى, الجزء الثالثا, ص, ٣١٥٩.

١٥. الإسم البجر صحيخ البخارى, ص. ٣٧٥.

١٦. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الثالث, ص. ١٦٩٤.

١٧. الإمام الترمذى, سنن الترمذى, الجزء الخامس, ص. ٤٦.

١٨. الإمام أبو الحسين مسلم بن الحجاج القشيرى النسابورى, صحيح مسلم, الجزء الرابع, بيروت: دار إحياء التراث العربى, ١٣٧٤, ص. ١٨٨٦.

١٩. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الثالثا, ص. ١٠٨٢.

٢٠. محمد نور سويد, منهج التربية النبويه للطفل, ص. ٣٠٥.

٢١. ابن حجرا العسقلان, فتح البارى, الرء الثالث, ٢٧٥١.

٢٢. ابن حجر العصلان, فعح البارى, الجزء الثالث, ٢٧٥.

٢٣. محمد نور سويد, منهبح التربية للطفل, ص. ٢٧٥.

٢٤. الإمام الترمذى, سنن الترمذى, الجزء الابع, ٦٦٨.

٢٥. الامام الحافظ أبى يعلى محمدبن الرحمن بن عبد الرحيم المباركفورى, تحفة الأحوذى بشرح جامع الترمذى, الجزء السابع, بيروت: دار الفكر, ١٣٨٧/١٩٧٦, ص. ٢٢١.

٢٦. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الخامس, ص. ٢٢٧۰.

۲٧. محمج نور سويد, منهج التربية النبوية للطفل, ص. ٢٧٢.

٢٨. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الخامس, ٢٠٦۲

۲۹. الإمام البخارى, صحيخ البخارى, الجزء الأول, ص. ١۹۰

۳۰. الإمام أحمد بن على بن المثنى التميمى, مسند أبى يعلى الموصلى, الجزء الثالث, بيروت: دار المأمون للتراث, ۱٤۰٦, ص. ٤٧

٣١. الإمام البخرى, صحيح البخارى, الجزء الخامس, ١٩٨۲.

۳٢. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الثالث, ٢١٩

۳۳. أبو عبد الرحمن أحمد بن ثعيب بن على بن سنان بن بحر الخراسانى النسانى, سنن النسانى, بيروت: مكتب المطبوعات الاسلامية بحلب, ۱٤۰٦/۱٩٨٦, ص. ٣٢٩

٣٤. الإمام البخارى, صحيح البخارى, الجزء الخامس, ص. ۲۳۰٦.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jurnal Shaut al Arabiyah telah terindex di :