PENGARUH MINAT BACA DAN PERAN DOSEN PEMBIMBING TERHADAP KEBERHASILAN PENULISAN TUGAS AKHIR

Bahrudi Efendi Damanik

Abstract


Abstract:

The purpose of the study is to examine whether there is an influence of reading interest and the role of supervisors partially or simultaneously on the success of writing the final assignment. The research was conducted at AMIK Tunas Bangsa Pematangsiantar by taking a sample of 78 people from 369 population populations using calculations using Slovin formula. The method used is the survey method and data collection carried out through observation, interviews, and distributing questionnaires using a Likert scale as a measuring device. The sampling technique using purposive sampling is a sampling technique of data sources with certain considerations, the analytical technique used is multiple lenier analysis techniques. In analyzing the data used several descriptive analysis techniques to determine the distribution of respondents' answers to the overall concept being measured, quantitative analysis using numbers and calculations with statistical methods. The results of the analysis show that partial reading interest has a positive and significant effect on the success of the final assignment, tcount> t table (3.167> 1.991), the role of partial supervisor is positive and significant effect on the success of the final assignment, tcount> t table (2.915> 1.991), reading interest and the role of supervisors simultaneously have a positive and significant effect on the success of the final assignment where the value of Fcount> Ftable is (20,094> 3,12).

Keywords


Reading Interest; Supervisor; Final Project

Full Text:

PDF

References


Achroza, F. H. 2013. Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal Dosen

Pembimbing Mahasiswa dan Problem Focused Coping dengan Stres

Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa FKIP Bimbingan dan

Konseling Universitas Muria Kudus. Skripsi. Kudus: Fakultas

Psikologi Universitas Muria Kudus (tidak diterbitkan).

Arikunto, S. 2010. Prosedur penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi

Revisi). Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. (2006). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, S. (2000). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Constantianus, F., & Suteja, R. B. (2015). Analisa dan Desain Sistem Bimbingan Tugas Akhir Berbasis Web dengan Studi Kasus Fakultas Teknologi Informasi. Jurnal Informatika.

Damanik, B. E. (2018). Pengaruh Motivasi Dan Pengembangan Diri Terhadap Prestasi Kerja Dosen. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis (EK & BI) , 20-28.

Failasuf, Ashef Fiqo. (2013). Pengaruh Perhatian Orang Tua Siswa, Kebiasaan

Belajar dan Nilai UAN Terhadap Prestasi Mata Pelajaran Teori Pemesinan Kelas 1 SMK Negeri 3 Yogyakarta dan SMK Muhamadiyah 3 Yogyakarta Tahun 2012/2013. Tugas Akhir Skripsi. UNY.

Gunawati, R., Hartati, S., & Listiara, A. (2016, Desember). Hubungan Antara Efektivitas Komunikasi Mahasiswa- Dosen Pemimbing Utama Skripsi Dengan Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, 3.

Herdianto, D. (2011). Studi Tentang Minat Baca Mahasiswa. Majalah Ilmiah Pembelajaran , Volume 7 Mei(Nomor 1 ).

Indarwati, Feri. (2011). Pengaruh Pemanfaatan Unit Produksi Sekolah dan

Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Siswa Kelas II Akuntansi SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2009/2010.Tugas Akhir Skripsi. UNY.

Machmud, M. (2016). Tuntunan Penulisan Tugas Akhir Berdasarkan Prinsip Dasar Penelitian Ilmiah. Malang: Penerbit Selaras.

Marzuki. 2012. Metodologi Riset. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia

Putra, R., Suprayogi, A., & Kahar, S. (2013, Oktober). Aplikasi SIG Untuk Penentuan Daerah Quick Count Pemilihan Kepada Daerah. Jurnal Geodesi Undip.

Septiana, I., Irfan, M., & Atmadja, A. R. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Penentu Dosen Penguji Dan Pembimbing Tugas Akhir Menggunakan Fuzzy Multiple Attribute Decision. JOIN, No. 1.

Siagian, R. E. (2012). Pengaruh Minat Dan Kebiasaan Belajar Siawa Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Formatif 2(2): 122-131.

Sugiyono. 2005. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta

Triton, 2006. Riset Statistik Parametrik, Penerbit Andi, Yogyakarta.




DOI: https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i2.6796

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Bahrudi Efendi Damanik

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Idaarah : Jurnal Manajemen Pendidikan is indexed by

 

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan
ISSN Print: 2597-4661 ISSN Online: 2621-9476

Jl.H.M.Yasin Limpo No. 36 Samata, Gowa, Sulawesi Selatan
Email: jurnal.idaarah@uin-alauddin.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0

View Idaarah Stats