HAYYI, Abdul; ZURQONI, Zurqoni; RHENDICA, Rhendica. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SAMARINDA. Inspiratif Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 261–273, 2023. DOI: 10.24252/ip.v12i1.40835. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Inspiratif-Pendidikan/article/view/40835. Acesso em: 14 jun. 2025.