Azzahra, Farida. “Pengaruh Model Pembelajaran Reading Identifying Constructing Solving Reviewing Extending (Ricosre) Terhadap Kemampuan Literasi Dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjung Jabung Barat”. Inspiratif Pendidikan 13, no. 1 (Juni 30, 2024): 203-219. Diakses April 23, 2025. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Inspiratif-Pendidikan/article/view/41754.