Irmawati, I., Tayeb, T., & Idris, R. (2016). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN ALAUDDIN MAKASSAR. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 4(2), 156–170. https://doi.org/10.24252/mapan.2016v4n2a1