Latuconsina, N., & Baharuddin, B. (2017). PENGARUH GAYA BELAJAR MENGAJAR MAHASISWA DAN DOSEN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 5(1), 32–44. https://doi.org/10.24252/mapan.2017v5n1a3