MUTMAINNA, Dian; MANIA, Sitti; SRIYANTI, A. PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA. MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 56–69, 2018. DOI: 10.24252/mapan.2018v6n1a6. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/56-69. Acesso em: 10 may. 2025.