Irmawati, Irmawati, Thamrin Tayeb, and Ridwan Idris. 2016. “HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN ALAUDDIN MAKASSAR”. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran 4 (2):156-70. https://doi.org/10.24252/mapan.2016v4n2a1.