Ratnasari, Siti Fitria, and Abdul Aziz Saefudin. 2018. “EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA”. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran 6 (1):119-27. https://doi.org/10.24252/mapan.2018v6n1a11.