Sarlina, S. (2015) “MISKONSEPSI SISWA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT SISWA KELAS X5 SMA NEGERI 11 MAKASSAR”, MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 3(2), pp. 194–209. doi: 10.24252/mapan.2015v3n2a5.