Fathurrohman, F. L. and Harry Dwi Putra (2024) “PROBLEM-BASED LEARNING WITH SCAFFOLDING TO IMPROVE NUMERACY LITERACY OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS: PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA SMP”, MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 12(1), pp. 132–146. doi: 10.24252/mapan.2024v12n1a9.