Mutmainna, D., Mania, S. and Sriyanti, A. (2018) “PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA”, MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 6(1), pp. 56–69. doi: 10.24252/mapan.2018v6n1a6.