Irmawati, Irmawati, et al. “HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN ALAUDDIN MAKASSAR”. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, vol. 4, no. 2, Dec. 2016, pp. 156-70, doi:10.24252/mapan.2016v4n2a1.