Mutmainna, Dian, et al. “PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA”. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, vol. 6, no. 1, June 2018, pp. 56-69, doi:10.24252/mapan.2018v6n1a6.