Ashar, H. dkk. 2018. PENGARUH  METODE  PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS FENOMENA TERHADAP  KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. 6, 2 (Agu 2018), 51–56. DOI:https://doi.org/10.24252/jpf.v6i2.5331.