DANI, Ali Umar; HILWA, Nurul. Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 118–126, 2020. DOI: 10.24252/jpf.v8i2.14320. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/14320. Acesso em: 30 may. 2025.