ASHAR, Hasbullahair. PENGARUH PEMBELAJARAN DISKUSI CAOLOGIUM BERBASIS PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 45–48, 2017. DOI: 10.24252/jpf.v5i1.3243. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/3243. Acesso em: 6 may. 2025.