Sriwahyuni ES, Qaddafi M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X MA AL-URWATUL WUTSQAA. JPF [Internet]. 2016 Mar. 1 [cited 2025 May 9];4(1):1-5. Available from: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/3259