Hasanah, T.N. 2020. Efektivitas Penggunaan Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah pada Peserta Didik Kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri 1 Yogyakarta. Shaut al Arabiyyah. 8, 2 (Dec. 2020), 101–112. DOI:https://doi.org/10.24252/saa.v8i2.15142.