Abrar, M. (2024). استخدام الاختبار الشفهي وأثره على نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الحادي عشر بالمدرسة العالية جهاي قرآن جبونبولانغ بوجور. Shaut Al Arabiyyah, 12(1), 25–46. https://doi.org/10.24252/saa.v12i1.44296