Sukma, S., & Rahmaini. (2024). تنفيذ تعليم اللغة العربية باستحدام طريقة التمييز لطالبات الصف الثاني في معهد روضة الجنة . Shaut Al Arabiyyah, 12(2), 343–359. https://doi.org/10.24252/saa.v12i2.50434