PRATAMA, Rifki Yoga; MAULANA, Asep; ANAM, Syamsul. تطبيق طريقة السمعية الشفهية لترقية مهارة الكلام في المدرسة الإبتدائية القادري. Shaut al Arabiyyah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 106–116, 2021. DOI: 10.24252/saa.v9i2.24114. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Shautul-Arabiyah/article/view/24114. Acesso em: 7 jul. 2025.