Ardiansyah, A. A. and Nurdian, D. (2019) “ميول التلاميذ على دراسة المفردات وعلاقتها بقدرتهم على تكلم اللغة العربية”, Shaut al Arabiyyah, 7(2), pp. 204–223. doi: 10.24252/saa.v7i2.11343.