T. N. Hasanah, “Efektivitas Penggunaan Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah pada Peserta Didik Kelas XI IPA di Madrasah Aliyah Negeri 1 Yogyakarta”, SAA, vol. 8, no. 2, pp. 101–112, Dec. 2020.