Rahayu, Suci Yuta, et al. “تطبيق الخريطة الذهنية في التعليم القائم على المشروع لترقية كفاءة التلاميذ في مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية ثنائية اللغة باتو”. Shaut Al Arabiyyah, vol. 13, no. 1, May 2025, pp. 103-14, doi:10.24252/saa.v13i1.56111.