Baso Akbar et al. 2022. Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa. Alauddin Journal of Mathematics Education. 4, 1 (May 2022), 90–97. DOI:https://doi.org/10.24252/ajme.v4i1.28842.