Ramdani, S. (2021) “Hubungan Persepsi Peserta Didik Tentang Gaya Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII MTs”, Alauddin Journal of Mathematics Education, 3(1), pp. 86–96. doi: 10.24252/ajme.v3i1.20126.