Annastyah Nur Husnul, et al. “Desain Didaktis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Dalam Materi Persamaan Linear Berdasarkan Perbedaan Gender”. Alauddin Journal of Mathematics Education, vol. 7, no. 2, Nov. 2025, pp. 194-09, https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/ajme/article/view/60536.