Umma, K. et al. 2020. PEMANFAATAN MODUL PEMBELAJARAN AL-QUR’AN BERBASIS METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI DI TK/TPA. Al asma : Journal of Islamic Education. 2, 2 (Nov. 2020), 255–266. DOI:https://doi.org/10.24252/asma.v2i2.17390.