Saharuddin, S. et al. 2024. Project based Learning: Sebuah Model Pembelajaran yang Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis. Al asma : Journal of Islamic Education. 6, 1 (May 2024), 79–87. DOI:https://doi.org/10.24252/asma.v6i1.46891.