M., P.W. et al. 2019. PENGARUH PENGGUNAAN THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP. Al asma : Journal of Islamic Education. 1, 2 (Nov. 2019), 115–124. DOI:https://doi.org/10.24252/asma.v1i2.11254.