Misba, M. F. H., & Nurfadilla, N. (2025). Pengaruh Ekspektasi Akademik, Umpan Balik Konstruktif, dan Panduan Pembelajaran Terstruktur terhadap Kemampuan Numerasi ditinjau dari Data ANBK 2023. Al Asma : Journal of Islamic Education, 7(2), 358–375. https://doi.org/10.24252/asma.v7i2.59800