Baharuddin, B., Amin, B., & Kahar, A. K. (2026). Pengembangan Modul Pembelajaran Pengantar Dasar Matematika Berbasis Case-Based Learning untuk Mempromosikan Kemampuan Literasi Matematika dan Kemandirian Belajar Mahasiswa. Al Asma : Journal of Islamic Education, 8(2), 245–269. https://doi.org/10.24252/asma.v8i2.73594