MISBA, Muhammad Faathir Husain; NURFADILLA, Nurfadilla. Pengaruh Ekspektasi Akademik, Umpan Balik Konstruktif, dan Panduan Pembelajaran Terstruktur terhadap Kemampuan Numerasi ditinjau dari Data ANBK 2023. Al asma : Journal of Islamic Education, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 358–375, 2025. DOI: 10.24252/asma.v7i2.59800. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alasma/article/view/59800. Acesso em: 4 dec. 2025.