Misba, Muhammad Faathir Husain, and Nurfadilla Nurfadilla. “Pengaruh Ekspektasi Akademik, Umpan Balik Konstruktif, Dan Panduan Pembelajaran Terstruktur Terhadap Kemampuan Numerasi Ditinjau Dari Data ANBK 2023”. Al asma : Journal of Islamic Education 7, no. 2 (November 30, 2025): 358–375. Accessed December 4, 2025. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alasma/article/view/59800.