Riska, R. et al. 2022. Analisis Efektifitas Dan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Dimasa Covid-19 Pada Pelajaran Fisika. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika. 2, 2 (Dec. 2022), 134–141. DOI:https://doi.org/10.24252/al-khazini.v2i2.31991.