Ikbal, M. S. (2025) “Antara Digital atau Cetak: Menakar Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik melalui Penerapan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS)”, Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 5(2). Available at: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alkhazini/article/view/59666 (Accessed: 2 August 2025).