[1]
Abbas, B. et al. 2019. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODE LPEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam. 6, 1 (Jun. 2019), 14–25. DOI:https://doi.org/10.24252/auladuna.v6i1a3.2019.