ANGRENI, Siska; SARI, Rona Taula. IDENTIFIKASI DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR SUMATERA BARAT. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 145–153, 2020. DOI: 10.24252/10.24252/auladuna.v7i2a4.2020. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/auladuna/article/view/16428. Acesso em: 7 jun. 2025.