JUHAENI, Juhaeni; SAFARUDDIN, Safaruddin; SALSABILA, Zuha Prisma. ARTICULATE STORYLINE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 150–159, 2021. DOI: 10.24252/auladuna.v8i2a3.2021. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/auladuna/article/view/22665. Acesso em: 7 jul. 2025.