Sela, Nur, et al. “EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE STRUCTURAL ANALITYCAL SYNTHETIC (SAS) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS I MI NURUL ISLAMIYAH KEMANG”. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, vol. 5, no. 2, Dec. 2018, pp. 146-53, doi:10.24252/auladuna.v5i2a3.2018.