Alia, N. et al. 2016. EFEKTIVITAS PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN SYNECTIC DENGAN MODEL KONVENSIONAL (CERAMAH) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Jurnal Biotek. 4, 2 (Dec. 2016), 351–366. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v4i2.1891.