[1]
B, N. et al. 2025. Efektivitas Penerapan Model PjBL Terintegrasi STEAM terhadap Keterampilan Proses Sains, Berpikir kreatif, dan Berpikir kritis pada Bidang Studi Biologi Siswa SMA. Jurnal Biotek. 13, 2 (Dec. 2025), 141–153. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v13i2.61447.