FATIMAH, Fatimah; SYAMSUDDUHA, St.; JAMILAH, Jamilah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE GUIDED NOTE TAKING (CATATAN TERBIMBING) DENGAN PEMANFAATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X MA DDI AT-TAUFIQ PADAELO KABUPATEN BARRU. Jurnal Biotek, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 168–177, 2016. DOI: 10.24252/jb.v4i1.1779. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/1779. Acesso em: 7 jun. 2025.