B, N. (2025) “Efektivitas Penerapan Model PjBL Terintegrasi STEAM terhadap Keterampilan Proses Sains, Berpikir kreatif, dan Berpikir kritis pada Bidang Studi Biologi Siswa SMA”, Jurnal Biotek, 13(2), pp. 141–153. doi: 10.24252/jb.v13i2.61447.