N. B, “Efektivitas Penerapan Model PjBL Terintegrasi STEAM terhadap Keterampilan Proses Sains, Berpikir kreatif, dan Berpikir kritis pada Bidang Studi Biologi Siswa SMA”, jbiotek, vol. 13, no. 2, pp. 141–153, Dec. 2025.