Ilyas, Sri Rahayu. “PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA ANTARA YANG DIAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG”. Jurnal Biotek 5, no. 1 (June 30, 2017): 103–113. Accessed September 6, 2025. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/3449.