Harianto, D. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Pakem Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Pa’baeng-Baeng Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction. 4, 2 (Jul. 2024), 83–94. DOI:https://doi.org/10.24252/gurutta.v4i2.67722.