[1]
Salim, A. 2026. Efektivitas Metode Role-playing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Halal dan Haram Kelas 6 SD Bontokamase Kabupaten Gowa. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction. 5, 1 (Jun. 2026), 1–9. DOI:https://doi.org/10.24252/gurutta.v5i1.68369.