Nuralimah, S. et al. 2026. Optimalisasi Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Model Project-Based Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII.B di SMPN 2 Pallangga Kabupaten Gowa. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction. 5, 1 (Jun. 2026), 10–19. DOI:https://doi.org/10.24252/gurutta.v5i1.68371.